孔子介绍

孔子，字仲尼，春秋晚期鲁国人，祖籍宋国。是中国古代的思想家、教育家。是儒家学的创始人。

孔子教育理念简介

我们都知道孔子是一个优秀的教育家，那为什么孔子可以成为伟大的教育家呢?不仅因为孔子敢于打破贵族垄断教育的特权，也因为孔子先进的教育理念。

“性相近习相远”

性相近意味着每个人的天性都很接近，没有人比别人聪明得多，也没有人比别人笨得多，除了极端特殊情况，大家都差不多。习相远意味着后天环境对人有很大的影响。因为成长的环境不同，每个人的气质和性格，包括他的能力，都有很大的不同。这句话实际上，谈到了先天性格和后天教育之间的关系，特别是“习相远”预言的后天教育的重要性，这就是为什么孔子说“教化育人”。如果后天的教育没有起到大的作用，那只能看出生了。

但我们知道，通过教育人的命运和地位是可以改变的。现在，每个人对这句话都没有感觉，因为我们觉得是理所当然，其实不然，在孔子之前，是你的出生决定了你的地位，作为一个平民，再聪明也根本得不到任何认可，只能做平民。而孔子倡导的“性相近习相远”充满了人文关怀。不管是聪明的学生还是笨的学生，都不会放弃这样的教育理念。

“有教无类”“因材施教”

“有教无类”是什么意思呢?只要肯学习，就教你。不管对方分不分三六九等。孔子的门徒是贵族、富商、以及最底层的平民，甚至是奴隶。有的贵族子弟带着丰厚的礼物来学习，有的普通人带着几块肉干来学习。孔子也都会接受他们，无论他们是富有还是贫穷，“因材施教”就是根据不同学生的具体情况制定有针对性的学习计划。

在《论语》中孔子告诉不同的学生同样的问题，他的答案不同。因为他是根据学生当时的情况、性格和思想水平，不断地指导和教育学生。以子路为例，他是个鲁莽的人，根本不是学生的样子。鲁莽无礼，然而孔子并没有因为子路的粗鲁而抛弃他。相反，他很喜欢自己直爽老实的性格。为了改变子路鲁莽的性格，并根据他的性格特点制定了学习计划。

“学习六艺”

真正的儒家学生，应该精通六艺，学礼乐射御书数。不是书呆子的教育。这就是春秋战国时期的素质教育。孔子一直强调的不是你掌握了多少知识，而是你的素质有没有提高。

孔子是什么家，孔子创立了儒家学派，还奠定了传统教育的基本理论。他认为教育的前提是“性相近习相远”，而且他还会“因材施教”，教育学生要素质教育。

关键词： 孔子是哪里人 孔子是什么家 孔子介绍 孔子教育理念简介