高质量发展呼唤新时代出版人才
2023-08-28 15:51:34 来源:中国新闻出版广电报 编辑:

近年来,人才培养话题一直为业界所关注。技术的变革加快了出版业高质量发展的进程,既呼吁能够驾驭主题出版、先端科技、走出去等相关主题、领域的专业型人才,也需要能够适应融媒体时代编校出版需求的复合型人才,这也对各大高校、出版单位的人才培养模式提出了新的要求。8月17日,在2023 开明出版传媒论坛暨第十届上海民进出版传媒论坛上,与会嘉宾围绕人才培养各抒己见,畅谈观点。


(资料图)

思想引领:“编辑出版工作就是教育工作”

上海是中国近现代出版业发祥地。马叙伦、周建人、叶圣陶、徐伯昕、郑振铎、林汉达等曾活跃在上海的商务印书馆、开明书店、世界书局、生活书店等出版机构,传播进步新思,为民启智助魂,他们的精神火花对于追求高质量发展的今日出版业仍有着可贵的借鉴意义。

“叶圣陶先生认为,编辑出版工作就是教育工作。”叶圣陶研究会副秘书长、人民教育出版社编审刘立德在发言中介绍了叶圣陶对我国出版事业的贡献和成就,同时总结出其思想理念对于今日之出版业的指导意义。

“在叶圣陶先生心目中,编辑人员就像是人类灵魂的工程师,他对出版使命、出版价值、出版定位认识深刻,故而表现出对编辑工作的高度自觉。”刘立德表示,叶圣陶对出版工作的高度定位,引导着他对于出版工作的精益求精,终成中国近代编辑出版领域的一代宗师。例如,叶圣陶高度重视编辑出版物的质量,曾提出“坚持图书质量第一,就是坚持国家和人民的利益第一”,也是“为人民服务,为社会服务的前提”。在刘立德看来,当代的出版人也要发扬叶圣陶的工匠精神,要让“编辑匠”和“编辑家”有机统一起来。

为此,编辑人员要不断提高编辑出版素养。刘立德指出,叶圣陶所认为的出版业竞争主要就是人才竞争,而人才竞争主要靠人才素养的竞争。他提出两个要求,第一要做博览群书的“杂家”,第二是成为深耕行业的“专家”,永远站在时代前列,探测深广的学海,奉献纯正的精神食粮。“这并不是要求每个人都去做专家,而是要把做专家作为一种追求,不断向专家靠拢。”刘立德强调,叶圣陶认为编辑出版工作要集思广益、团结协作,注重“化合”而避免“混合”,这也是编辑素养的重要体现。

当代出版人才培养也应找准时代的脉搏,从全局的高度看出版、做出版,引导编辑成为适应出版业转型升级的“杂家”和稳扎稳打、精耕细作的“专家”。中国出版集团有限公司总经理常勃从主题出版、融合出版、对外出版3个角度均提出了人才队伍建设的重要性。就融合出版的能力而言,出版单位应加快推进数字平台市场化,充分重视数字化运营工作,培养优秀互联网营销推广人才,加强营销团队建设。在对外出版人才的培养方面,中国出版协会副理事长,中国科技出版传媒股份有限公司原党委书记、董事长林鹏从世界一流科技期刊建设的角度提出,“一流的编辑办一流的期刊,加强科技期刊编辑出版人才建设是重中之重。建设自有的专业人才队伍,才能够实现科技期刊从‘借船出海’到‘造船出海’。”

“开明夙有风,思不出其位,朴实而无华,求进弗欲锐”“堂堂开明人,俯仰两无愧”。与会专家认为,叶圣陶作为“开明人”的代表,他的编辑思想、编辑精神和编辑实践,是出版界的宝贵财富,具有跨越时空的强大生命力,形成了丰富多彩、博大精深的编辑出版思想体系和操作体系。当代出版人才培养过程中应当重视编辑精神的培养,以深刻的认识和理解投入编辑出版工作的实践。

产教融合:打破出版学科培养边界

近年来,将出版学科纳入一级学科的呼声正在积极推进,既有的出版专业教育体系也在面临不断的调整和优化。“在传媒技术不断变革的今天讨论高质量出版,我们还需要考虑一个重要的问题,那就是如何能保证高质量出版的延续。在这个意义上,培养大批适应和引领高质量出版的优秀人才是特别重要的任务。”对于出版专业人才培养,华东师范大学党委常委、副校长雷启立提出,“政产学研用结合,共建出版学科是必由之路。”

“出版物内容的唯一性和表现形式的独特性、丰富性,使得出版专业对每一个细分领域的教育教学有着非常高的要求。”雷启立指出,当下的媒体环境从内容的专业性到技术熟练度,都对出版人提出了更高的要求,对每位出版人的知识储备、学习能力、个人秉性和韧性都带来了多重考验。目前,出版人要超越纸质出版、超越人工智能,成为能够打造多元文化产品的创意人才,这也为出版人才培养提出了新的难题。

“如何培养行业所需要的人,是我们要面对的最大问题。”面对出版专业培养与行业需求脱轨的现象,雷启立建议打破出版专业的壁垒,将各个界别结合起来。“大学应在课程体系的建设上改变原有的教育教学模式,为学生提供一个空间,针对特定的问题探讨更多可能性,最后上升到理论的高度,从而激发学生创造力和主动求变的积极性。”这也要求学科建设不断调整,创新工作方法、拓宽教研内容,深入研究不同出版业态的运作模式。雷启立认为,首先可以从组建工作坊的形式入手,以调研课题为课程单元进行拓展。其次是要不断跟进现实以及预测未来可能性的发展,更新教材内容,让出版学科教育跟上行业与国际出版业发展的脚步。

与此同时,各出版单位也应建立人才保障和培养机制,在培养人才的同时留住人才。常勃认为,要从顶层设计上加强体制机制保障,做好人才建设与人才储备,形成良性运营的状态。锐拓传媒有限公司首席执行官高义程从出版国际化的角度提出,出版国际化的进程需要加强人才建设的国际化,需要建设一批具有国际视野,能够高效开展国际出版业务专业化人才队伍。为此,应根据中国出版实际情况,结合加强传播能力建设和新时代中国出版业高质量发展要求,将出版发行单位国际化水平纳入发展评估的指标体系,从经营、人才、项目、收入等更多维度,来评价出版发行单位的国际化工作。

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